學(xué)生在參加每一次考試的時(shí)候會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)“學(xué)校真是討厭，竟然還考試，明顯是不相信我們嘛？”學(xué)校組織考試是對(duì)你近段學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè)。也是一種自查。而要進(jìn)入職場(chǎng)則需面試。你要說(shuō)：“這明顯是不相信我的能力嘛”雖說(shuō)是一句玩笑。但是沒(méi)錯(cuò)！就是不相信你。職場(chǎng)不比學(xué)校，學(xué)校是讓你學(xué)會(huì)一些東西，而職場(chǎng)是讓你把學(xué)習(xí)的東西實(shí)踐出來(lái)，讓不可量化的全部量化，讓人看到預(yù)期想要的結(jié)果。你初出茅廬，用人單位憑什么相信你能夠勝任那份工作？面試結(jié)果的好壞直接決定你能否成為職場(chǎng)中人，如果面試都通不過(guò)也就休想去“大展身手”了。那么，面試究竟是要讓面試官了解你什么？究竟是從哪些方面判斷出你應(yīng)不應(yīng)聘得上用人單位某個(gè)職位呢？

一、形象

提及形象，諸如體型體態(tài)、衣著裝束、精神風(fēng)貌、行為舉止等等無(wú)一不是需要考慮的對(duì)象。

什么樣形象的求職者最深得面試官青睞？研究表明，做事有條不紊，約束力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的人都是儀表端莊，衣著整潔，舉止文明的人。小伙伴兒們知道怎么做了嗎？

二、知識(shí)考評(píng)

面試官會(huì)針對(duì)你所學(xué)習(xí)的專業(yè)非常靈活而且發(fā)散性思維地給你擴(kuò)寬知識(shí)領(lǐng)域范圍。在這種情況下，千萬(wàn)要鎮(zhèn)定。他們提的問(wèn)題只不過(guò)是在驗(yàn)證你到底適不適合所應(yīng)聘的那個(gè)崗位而已。所以，你回答問(wèn)題的時(shí)候一定要將重心偏移至與所求職的職位相近的回答上，但是不要跑題哦。

三、隨機(jī)應(yīng)變

面試官提出問(wèn)題或闡述一些事項(xiàng)后，你的回答是否準(zhǔn)確，恰當(dāng)；反應(yīng)是否機(jī)敏；當(dāng)遇到面試官與你“冷場(chǎng)”時(shí)，能否機(jī)敏地打破這種僵局；對(duì)于一些突發(fā)的意外的事情的應(yīng)變處理是否得當(dāng)?shù)鹊榷际敲嬖囘^(guò)程中至關(guān)重要的。

四、表達(dá)能力

在面試過(guò)程中，思路、觀點(diǎn)等是否清晰、明確完全可以從你的語(yǔ)言表達(dá)中體現(xiàn)出來(lái)。

可以觀量的就是你回答是否具有邏輯性、準(zhǔn)確性；音量，音調(diào)是否適宜；表述是否流暢自然等等。

五、社交能力

這怎么判斷呢？在面試中，面試官對(duì)詢問(wèn)你在校期間參加過(guò)什么社團(tuán)，你的業(yè)余愛(ài)好，喜歡處在一個(gè)什么樣的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)等。這就輕而易舉地了解了你的交往傾向以及與人相處的情況。

六、心態(tài)

態(tài)度決定高度，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)也不會(huì)有多么好的態(tài)度，態(tài)度不端正也指望不上會(huì)給用人單位帶來(lái)多大益處。所以，在面試中面試官還會(huì)開(kāi)核你是否具有上進(jìn)心和進(jìn)取心。

七、綜合考量

前面的幾項(xiàng)都考核完了，面試官心中也就大致對(duì)你有了一個(gè)定位。如果覺(jué)得你還是可以的話，就會(huì)很鄭重其事地和你介紹該單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關(guān)工薪、福利等應(yīng)試者關(guān)心的問(wèn)題，以及回答應(yīng)試者可能問(wèn)到的其他一些問(wèn)題等。 

 （編輯：庫(kù)林沛）